Edukasi Cuci Tangan Pakai Sabun Dan Teknik Menyikat Gigi Sebagai Peningkatan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat
Main Article Content
Abstract
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan salah satu upaya penting dalam meningkatkan derajat kesehatan anak usia sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa mengenai cuci tangan pakai sabun (CTPS) dan teknik menyikat gigi yang benar sebagai bagian dari penerapan PHBS. Kegiatan menggunakan desain pre-test–post-test tanpa kelompok kontrol. Sasaran kegiatan adalah 45 siswa sekolah dasar. Pengukuran pengetahuan dilakukan menggunakan kuesioner pre-test dan post-test, sedangkan intervensi diberikan melalui penyuluhan kesehatan menggunakan media PowerPoint, demonstrasi enam langkah CTPS, demonstrasi teknik menyikat gigi menggunakan phantom gigi, praktik langsung, serta sesi tanya jawab interaktif. Hasil menunjukkan bahwa sebelum intervensi sebanyak 28 siswa (62,2%) memiliki tingkat pengetahuan kurang dan 17 siswa (37,8%) memiliki tingkat pengetahuan baik. Setelah edukasi kesehatan, proporsi siswa dengan tingkat pengetahuan baik meningkat secara nyata menjadi 43 siswa (95,6%), sedangkan siswa dengan tingkat pengetahuan kurang menurun menjadi 2 siswa (4,4%). Temuan ini menunjukkan peningkatan yang sangat besar pada proporsi pengetahuan baik setelah pelaksanaan edukasi, meskipun evaluasi masih bersifat deskriptif dan belum menggunakan analisis statistik inferensial untuk menguji signifikansi perubahan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa kombinasi metode ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa mengenai PHBS. Ke depan, program edukasi serupa perlu diintegrasikan secara berkelanjutan dalam kolaborasi sekolah dan puskesmas serta didukung evaluasi menggunakan instrumen yang tervalidasi dan analisis statistik inferensial agar efektivitas intervensi dapat dibuktikan secara lebih kuat.
Article Details
References
Notoatmodjo, S. (2022). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Safrudin, M. B., Bagaskara, R., Saputri, F. A., Hanani, A., Noor, S. I., & Moura, M. (2026). Literature Review: Media Promosi Kesehatan. Journal Sains Student Research, 4(1), 193–203.
Safrudin, B., Andiani, J., Riskatrianti, R., Yusuf, J. N., Yulianti, N., Khairiyah, L., Indriyani, K., Pitriana, N. A. D., Putra, R. A., Huda, M., & Permana, F. P. (2026). Upaya Pembentukan Kebiasaan Hidup Bersih Melalui Edukasi Personal Hygiene di MTs Darul Fata Samarinda. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(12), 6891–6895.
Safrudin, M. B., Ulandari, I., Sari, S. I., dkk. (2025). Strategi dalam Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Melalui Edukasi dan Promosi Kesehatan terhadap Penyakit Tidak Menular: Literature Review.
World Health Organization. (2023). Hand Hygiene in Community Settings. Geneva: World Health Organization.
World Health Organization. (2024). Oral Health Fact Sheet. Geneva: World Health Organization.
Yuliana, E., & Kurniawati, R. (2024). Efektivitas metode demonstrasi terhadap peningkatan pengetahuan cuci tangan pakai sabun pada siswa sekolah dasar. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 19(1), 55–63.
Rahman, F., & Sari, N. (2024). Pendidikan kesehatan mengenai perilaku hidup bersih dan sehat pada anak sekolah dasar. Jurnal Keperawatan Komunitas, 12(1), 23–31.
Putri, A., & Wahyuni, S. (2023). Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan PHBS pada siswa sekolah dasar. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 18(2), 88–95
.